成长的耳朵 | 我怎么乖了？

三八女神节，巴川量子学校潘云芬校长与女儿唐雅月老师的特别献礼——教育专栏《成长的耳朵》如期而至。愿您能从本期故事中有所思、有所得，也期待您通过微信后台或雅月老师微信号《来往者》与我们分享您的教育故事、感悟与困惑。

孩子话里的话，你听懂了吗？

一听

回忆再现

女儿读小学的时候，他爸爸异地工作，我又刚调到一所新的中学，带着女儿从小镇搬到县城。从熟悉的环境骤然去到一个陌生的县城，加上她爸爸不在身边，我工作很忙，实在无法像其他家长一样去接送。尽管在陌生的环境里，尽管上学比以前更远，也很无奈地只能让她独自上下学，下雨天也如此。

有一天，学生放归宿假，作为班主任的我难得有空，就去了女儿的学校等着接她放学，那是搬到县城来我第一次去接她。下午5点的小学门口乌泱泱地站着一群家长，大家三三两两的站在一起交谈着，想必天天接送都彼此很熟悉了。我站在校门口，在熙熙攘攘的小孩子中很快发现了她，因为她头发又长又多，我总是给她梳高高紧紧的马尾辫，扎显眼的头绳儿，扎一次头发管两三天。看着她和同学说说笑笑，想必今天过得挺开心，也许在课上得了很多小红花，我笑着看着她，叫她的名字冲她挥手。女儿转过头看见我，特别意外，连跟同学拜拜都没说就一路跑过来扑到我怀里，兴奋地问我：“妈妈，你今天为什么来接我呀？”

我回答道：“因为你乖呀！”

回家的路上她一路笑着，一路聊班上发生的各种新鲜事，我能感受到她身上的每一个细胞都在兴奋着。

可是第二天她又问我：“妈妈，你昨天为什么来接我呀？”

我又回答道：“妈妈昨天不是告诉你了，因为我们雅月很乖呀！”

这次，她追问了：“妈妈，我是怎么乖的？”

虽然不知道她为什么会这么追问，但看来，这下我不能敷衍了，得想一个具体的理由，要不然总追着我问一样的问题。于是赶紧在脑海中搜索一个不一样的表现回答道：“你看，昨天早上没赖床，动作也很迅速。”

她回答道：“那我以后都不赖床了”。

到了第三天，她又来问我：“妈妈，你前天为什么来接我呀？

我又回答道：“妈妈昨天不是告诉你了，因为我们雅月很乖呀！早上都没赖床。”

她似乎不太满意，又问道：“我好几天早晨起床动作都很快，为什么只有前天才接我？”

面对执着的女儿，这次我必须得总结一下再回答，希望她可以就此打住，所以我说道：“你表现很好，不只是起床动作快，还帮妈妈扫地和摘菜，练字也很认真，老师还表扬了你！”

当我不断地变着法儿回答她的问题的时候，我才突然意识到，之前一直都没有听懂她真正的问题：她不是真的在问她怎么乖了求表扬，而是试图从我的回答中总结规律。什么规律？妈妈会来接我的规律。妈妈说因为我乖才来接我，那什么才是妈妈眼中的乖？什么才符合妈妈眼中可以来接我的乖？她必须要知道一个具体的乖法，才可以继续这种乖法，这样妈妈就可以经常来接她。

那一刻，除了感受到女儿的懂事，其实心中更多的是一丝心酸和抱歉，即使过了那么多年，在今天重新讲起这个故事时也无法释怀。因为对别的小孩再普通不过的上下学接送，在我的女儿这里却成了一种要自己挣得的奖励。

二听

真心互见

三听

教育灼见

多多在乎孩子们奇怪的表达

孩子其实并不是故意隐藏自己的真正含义，而是由于大脑和语言思维都还在成长发育，只能用自己的方法摸索着世界的逻辑，远不如成人拥有完整的思考表达能力。当他们在努力摸索着长大，希望家长们多多在乎他们奇怪的表达，好奇一些，走近一步，多想一下，也许很多时候你会看到一个更值得爱的他/她。如果能做到，你会更能理解你的孩子，因为你的理解，孩子更愿意跟你说话。

常有家长因为孩子不愿跟自己交流而苦恼，或许大家回想一下你有没有曾经不在乎而忽悠敷衍，觉得幼稚而淡漠没趣。在这些错过的瞬间，也错过了孩子想要展示给你的内心世界。随着他们渐渐长大，那个内心世界会飞速变化扩张，要记得常常去看看它的变化。

孩子的学习欲望和潜力信号无处不在

故事中我不断追问的真正原因是“期待妈妈接我”，因为期待想得到，一连串问题和行为就此产生。抓住了我的欲望，提出了对我的教育要求，是一举两得、顺势而为的事情。孩子对世界总是新鲜好奇的，有欲望就会产生学习。学习里最重要的不是知识，而是求知。对知识的渴望与对其他的渴望是一样的，那才是促使行为改变的终极原因。如果你消减了孩子对其他事物的热情，同样也会消减他对学习的热情。

其次，在这个故事中，我的行为其实是在寻找规律，逻辑推理，我试图在寻找妈妈会来接我放学的规律，然后进行逻辑推理来得到更多相同的结果。而这些都是数学思维，这是一个信号，我在不自觉中开始发展数学思维。如果妈妈当时能觉察到，把握这个节点，用更多生活中案例来进一步提升我的数学思维敏感度，适时转移到生活中的数学问题，那么我会慢慢拥有更好的数学感觉，因为生活里的数学远比我们知道得多，远比书上的习题有趣。

最好的成长帮助就是在合适的时机用上合适的方法。

互动

听完今天的故事，不知家长们有些什么感受？这样的瞬间，对父母子女而言，实在是太普通，有的听不见，有的听不出，有的听不懂。因此我们发起“母亲的耳朵”分享活动，叫醒自己的耳朵。

回想与孩子的相处中有没有类似的故事？或者因为启发，你想起了曾经没有听懂现在懂了，或者你直到现在也没有听懂的话，都欢迎跟我们分享。

我和妈妈会从分享中挑选最有意思的故事和最困扰大家的问题互动交流，希望在这样的分享互动中，能让各位家长在与孩子的交流中拥有最强耳朵！